當韓劇 Black Dog 女主角說 「到底為什麼老師可以為了我做到這種地步？」這一句話時，觸動到我最深層的靈魂 半年過去，當時的不愉快的實習經驗有時候會讓我不解為何實習老師對學士後護理的同學有偏見，因為不僅我這一梯六個走兩個，同一班的上一梯也是身心受創，需要看身心科。就連同梯同學原本在DCARD 發的文章也因不明原因而失蹤。 「到底為什麼實習老師可以讓我放棄初心？」 經過這大半年的沉澱，我希望學校可重視實習老師在帶每梯同學時所負擔的身心壓力，也希望實習老師可以不帶有任何偏見帶任何不同背景的學生。我也希望同學一但在實習過程中碰到不合理的事情，根本學不到東西時，也要勇於反映給學校。即使學校老師會假意收到後表面處理，但是我們該做的事情做到至少讓學校有所警覺。 當時實習場所的學姊讓我學到很多，也在我決定不去實習的時候請同梯的同學傳了訊息給我。這位學姊是我在台大，北榮等醫學中心實習過後，在地區醫院所碰到的學姊，但也是最有教學熱忱的學姊。我反而是從學姊的身上得到臨床知識與同理心。 ================================================================ 親愛的大姐姐同學您好， 我是XXX護理師，我覺得您很有勇氣， 有勇氣在46歲的年紀重新學習。 我覺得非常厲害，也很崇拜。 我41歲，但也常常疲勞及老花，所以，您真的很強。 即便昨天的事情讓您不愉快， 昨天的狀況，我也清楚，很想給您鼓舞， 討論一下如何協助您，但，我很晚才完成了工作，所以沒能和您說到話。 昨天的患者的狀況，我相信您也有所衝擊。 我們及家屬的情緒也受到了很大的情緒波動。 但我觀察您的成熟其實有幫助到家屬， 那是一位護理師需擁有的特質。 那是同理心及溫柔的態度。 在我們護理學校的養成過程，嚴謹的訓練是我們十分重要的事情。在兒科及重症單位更是如此。 壓力及訓練是必然的，所以，有的前輩會較嚴格。若造成了您的壓力，我大概可以理解。 今天我觀察到的事，老師雖然知道了一些C/O ,但老師還是很關心您。雖然互相踩點令人不悅，但我卻覺得衝突也是溝通的一種。其實，護理人員的本質還是有同理心的，只是角色不同，還有表達的方式不同，以及壓力點不同。 在面對不同服務的患者，也同時常常會有壓力及衝突的，當然面對不同的同事也是。 此刻的您，不知道會怎麼想，但完成實習，我覺得很重要，那
“Follow your passion, stay true to yourself, never follow someone else’s path unless you’re in the woods and you’re lost and you see a path then by all means you should follow that. Don’t give advice, it will bite you in the ass. Don’t take anyone’s advice. So my advice to you is to be true to yourself and everything will be fine. ” Ellen DeGeneres, 2009, Tulane University 我一直都知道自己的 Passion 在那裏，堅持自我但不代表失去自我。責備是為了解決問題，而不是侮辱人，尤其是現今的社會型態不需要的是權威，而是每個人秉持自己的初心並發揮傾聽與同理，不要因為以前實習老師就是這樣做的或是做久了，做累了，而失去當初原始的初心。 老師曾質疑我我為何年近45還要念學士後護理，讓我想到12年前，當時子癲症發作不得不緊急剖腹生下兒子的我，兒子更因為呼吸窘迫不得不第一時間進入 NICU 時，拔比趁我還在恢復室時幫兒子拍下 的照片..我從恢復室直接移到護理站觀察12小時，麻醉醒來第一個念頭就是看兒子，但是因為身上管線實在太多且還在觀察我的血氧濃度，不能夠隨便移動...印象深刻的是那天大難不死後，跟拔比在觀察室裡促膝長談...談兒子,談女兒,談未來.....依稀中,拔比好像哭過...所以我非常清楚每一天十一點在門外等待會面焦急的家長，與珍惜進來陪伴小朋友的時刻，看到小孩時一定會流淚，聽護理師講話與醫生說明病況時一定會流淚，我也曾經是手足無措的父母，但我那時從醫師與護理師的身上得到的救贖，得到了力量。但很諷刺的是，我卻在一樣的場所受到老師的質疑我讀學士後護理的初心，就只是要一張執照而已...