Sandy 的第三人生

 也許是我真的太喜歡上微生物免疫學了，因此就買了許多免疫學科普的書籍加強自己的理解力，而最好的學習方法就是被刁鑽問問題的兒子問一堆我完全想不到的問題，因為被兒子問問題真的是強迫我自己思考，而且他的思考模式真的跟我完全不一樣，有時候就被他的問題氣到七竅生煙.... 趁暑假也帶著兒子去他喜歡的高雄科工館看展覽，學校所學習到的知識就與兒子在看展覽的時候討論。也跟著兒子瘋看工作細胞與不工作細胞系列，帶著兒子一起去電影院去看工作細胞電影。 為什麼非本科系喜歡上微生物免疫學，就是因為老師真的教得太好了。微生物免疫學在學士後護理有三學分，因為課程還包含了寄生蟲學。課程從醫用微生物學，免疫學到寄生蟲學，分別由兩個不同的老師上課，這兩個老師都上得很棒，但是風格卻完全不一樣。 微免老師上課時會用工作細胞與復仇者聯盟各個角色來引導，每堂上課的時候都會特別提醒同學要注意的考點以及配分，再加上老師有提供線上題目練習，基本上微免真的只要上課認真跟課，有練習線上題目，都可以拿到不錯的分數。 整學期下來真的是厚厚的一疊筆記 但是要注意的是，學士後護理上微免的時候是一上，一上同時上藥理與病理這些基礎醫學的重科，以及還有基本護理與身體評估的護理課程，所以基本上是連念書的時間都沒有。因此，微免準備的原則還是上課前預習老師的投影片，上課根據老師投影片做專屬自己的筆記，上課後兩天內線上練習考題，找出錯題並在筆記上註記，等到考試前一周再拿出筆記複習並重新練習線上考題。 期中期末考分數出來的很快，電腦測驗考試幾乎當天都會直接在系統上公告，而且期中佔 50%，期末佔 50%，沒有任何課堂出席分數，這代表老師不會管你是否有到校上課，因為他認為大學生要對自己負責。 但是比較麻煩的是寄生蟲學期末考就考得非常細，因此微免的期中考一定要好好把握才行。 而微免實驗比較特殊的是兩人一組，要 手寫 寫實驗報告，總共小組會撰寫六次報告，最後一份期末報告是流行性傳染病專題報告才可以用電腦做word 與 ppt報告。除了實驗報告之外，實驗也會出期中考與期末考的選擇題測驗，通常會接在正課後面一起考。所以記得考試的時候要提醒自己要注意題目是否有答完整。 微免實驗期中考會考五題選擇，佔學期總分 15分，期末考考十題選擇，佔學期總分 30 分，且有一個特別規定就是期中加期末考筆試成績不能答錯低於七 題，無論其他成績加起來已經及格，實驗課學期成

身體評估是屬於學士後護理一上的課程，一定要先上身體評估才能去實習與修之後所有的護理專業課程，真的是因為身體評估真的對實習太重要了。為什麼? 因為所有實習的作業，一定都會有護理評估與健康計畫的撰寫。護理評估中的主客觀資料的蒐集，除了從病歷與檢查報告得到觀察的數據外，身體評估需要與基本護理學會談歷程的技巧一起用，因為評估之前一定會有跟個案有語言與非語言性的治療性溝通。而你實習去的病房一但確定，就要趕緊把那一個系統的評估技巧全部複習。 身體評估的老師在課堂中非常強調系統回顧，要從個案整體的健康狀況開始，因為臨床上不可能有時間把個別系統評完。評估會使用到一堆工具，課堂中會分小組，小組長會拿到一個評估的工具包，裏頭所有的評估工具應有盡有，但因為其實去實習評估時都會用到聽診器，所以我就買了一個 3M 的聽診器[很貴，要2千多元]，跟一盒酒棉消毒用。 雖然只有三學分的課，但是每周上課時間會有四小時，這四小時的安排是兩個小時ppt與老師講解，1個小時看評估的影片，1個小時在S405 組員練習有問題可以隨時問助教與老師。建議上課前先把老師給的評估表列印出來，因為技術考試就會用簡化後的評估表進行考試。 身體評估是一個非常實作的課程，且跟解剖學的解剖位置習習相關，所以解剖學要學得好，身體評估就會比較輕鬆一點。 課程評分項目很多，也需要抽空跟同一組小組的同學一起背評估表與練習，在一上那樣課程滿滿的時間，真的是很崩潰。 一 學理評值 45 % : 有三次考試，有兩次期中考，一次期末考。考試有選擇題與問答題。選擇題有時候會考得很細，例如心音聽診位置要背，皮節要背，一堆 sign 是要測怎樣的異常?  問答題會考乳房病變描述紀錄寫法以及反射與肌肉力量的小人圖。  二 技術考試 40% 👫技術回示教 (10%): 課堂中會分組，而小組長會抽到一個系統針對那個系統進行全班回示教，由老師與同學說出技術上的缺漏與改進之處。這部分老師與同學都會進行小組評分。 👫期中技術考（ 15%) : 👫期末技術考（ 15%) : 技術考是兩人一組，考試當天當場抽誰是評估者，要考的系統以及那個系統的哪一個部分。那個系統的技術老師會拆成兩個部分，因為技術考老師一個人要對所有的小組，不太可能有時間考全部的技術，所以會將評估表簡化並分 AB 版，上一組考試的時間你就可以趕緊跟你的組員根據評估表進行練習，大約十分鐘。 三